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S

Sandmeier, Anita, Pädagogische Hochschule Schwyz
Sartory, Katharina, Institut für Schulentwicklungsforschung, Technische Universität Dortmund
Saß, Steffani, Leibniz Institute for Science and Mathematics Education
Saß, Steffani
Sauer, Daniela, Institute of Educational Science, Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Schäfer, Stefanie, TUM ForTe, Technische Universität München
Schaper, Niclas, Lehrstuhl für Arbeits- und Organisationspsychologie, Fakultät für Kulturwissenschaften, Universität Paderborn
Scharenberg, Katja, Institute for School Development Research, TU Dortmund University
Schellenbach-Zell, Judith, School of Education, University of Wuppertal
Schick, Andreas, Prevention Center Heidelberg
Schiefele, Ulrich
Schladitz, Sandra, Institute for Psychology, Philipps-University Marburg
Schladitz, Sandra, Institute for Psychology, Department of Psychology, Philipps-University Marburg
Schmialek, Peter, Institut für Schulentwicklungsforschung, Technische Universität Dortmund, Vogelpothsweg 78, 44227 Dortmund
Schmid, Johanna, Eberhard Karls University Tübingen, Institute of Psychology & German Institute for International Educational Research (DIPF)
Schmidt, Jennifer, Institut für Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Schmidt, Uwe, Center for Quality Assurance and Development, University of Mainz
Schmitt, Monja, Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e. V.
Schmitt, Monja, Universität Bamberg
Schmitt, Monja, Leibniz Institute for Educational Trajectories, Bamberg
Schmitt, Monja, Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi)
Schmitz, Bernhard, Institute of Psychology, Department of Educational Psychology, TU Darmstadt
Schneider, Jürgen, Universität Tübingen
Schneider, Kerstin, Universität Wuppertal
Schneider, Thorsten, Institute of Sociology, Leipzig University

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